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read2();众人大跌眼界。
以为可以，习得天地之声。
伏羲神天响。
满怀希望。
从不曾，听过的乐曲。
听得人会，慷慨相赠弦。
还在磨拳擦掌……
向牡丹解释：“此颂为济慈大师，普写的一阙，以伏羲神天响，为前提的，治愈之曲。不但有曲，还有词。会了，本姑娘保证，非但乐延楼将来，生意红红火火，财源广进，更能成为神州，一枝独秀的标致！”
当然，前提是，得过浑人这关。
你们才能再倒回，乐延楼生活。
最后一句，人聪明，咽下。
三头牌一听，跃跃欲试。
向牡丹十指轻动。
一曲快乐的调，伴无忧，和岁寒。
经天地玄曲。
历四季如风。
从指间，协音符；通传而开。
若非人来弹奏。
乐延楼不知，世上还有，快乐、轻盈的曲子。
即和大道。
又带完整无缺。
取长补短的中和。
音律带的，远远不如，耳里所听。
包含五音齐律。
更有原始、古老的，洪荒、玄黄。
遗失的浪漫。
严格、准确的在，琴音中表现。
一曲出，心灵出尘。
轻快中，还有氤氲丛声。
紫晶弦音动。
天地玄元汇。
形成圆滑的，琴音响动回路。
抚琴间，尽为紫氛。
堪比鸿蒙。
却非鸿蒙紫气。
只为音律、琴弦，抚动曲子，带来的神奇景象。
玄辞镜饮酒的。
偏了，杯子的酒。
洒下来，浑然不知。
庞孤舟的眼，望向人，带有惊才盖世。
自豪、赞扬、发现了宝。
怀云时刻，与刘浪子，通传消息。
并且把，画舫的诸幕。
通传给了顶头上司知晓。
越交流，越心惊。
众姑娘们，眼里心间，被牡丹仙子，一曲欢乐颂，深深的折服。
四周的伙计，忙的停下影。
探头探脑。
要见是谁，在弹奏，神奇妙音。
东临州，闻得音律，在乐延楼的领域传来，得闲的，大白天来窜访。
不得闲的，心心念念，都为花楼妓坊。
向牡丹调奏。
清了清嗓子。
唱起曲儿：
“啊，春日的歌哪里去了，但不要想这些吧，你也有你的音乐。当波状的云把将逝的一天映照，以烟红抹上残梗散碎的田野。这时啊，河柳下的一些飞虫，就同奏哀音；它们忽而飞高，忽而下落；随着微风的起灭，篱下的蟋蟀在歌唱；在园中，红胸的知更鸟在婉转呼哨，群羊在山坡上高声咩叫，从飞的燕子，在天空呢喃不歇。”
苍穹紫晶琴。
收回最后一个音。
音节落，画舫寂静无声。
玄太子就觉得，为什么要来这儿？
回去祥瑞居，让死狐狸弹来听，不香嘛？
搞的所有人，都盯着美人，使劲的猛瞧。
快速起身，要把人抱住。
向牡丹错位。
泥鳅溜了，往旁边站。
理都不理他问：“众姑娘知晓了嘛？”
“啊？”
她们光听，哪里记得到？
琼英很想，试着弹奏。
与芳蓬、瑶音，还在太子的注视下。
暗咽了口气。
向牡丹不喜，威胁道：“你还想玩，边上呆。”
玄辞镜最想做。
让所有人滚出视线、范围。
可来到湖中心：“死狐狸。”
人与庞孤舟照眼。
后者拎着，浑人的肩，往旁边摔去：“别防碍牡丹传授欢乐颂。”
“滚，呆子，我没有对你动手，别烦我。”
“很想打嘛？”暮倚剑上手，敲着他往外斗去了。
向牡丹拍拍小手说：“有谁知晓的，弹奏吧。”
琼英试了试。
欢乐颂在手中。
有了雏形。
众姐妹的，嫉妒都快冲上脑门，纷纷抚弦。
没办法，人的命，天注定。
就算再怎么弹。
也不及三头牌、花魁，记忆力惊人。
向牡丹对她们的，功底彻底拜服起来。
只听一遍，竟然能弹出火候。
琼英停了后：“牡丹姑娘，我还有不解的。缘何只为寻常的词，竟然能符合大道玄音呢？”
向牡丹明白，她对词景也，悟了有七八分，回：“你知人活于世为了什么嘛？”
她摇头。
“活着就是把知识，能力勇气，精神文明传播下去。”
“什么？”
“万民景仰的美德，天人合一的局面；要从大自然的角度看；上下一心，同心同德，方才为通道应玄，合乎万法。”
众姑娘的面前。
好似有一扇门。
与精灵般的，人相处。
有别样的智慧。
正在缓缓的开发。
瑶风似懂未懂：“您的意思，欢乐颂代表的，不仅仅为通人心，更通万物？”
“哈，孺子可教也！”
芳蓬眨眨眼，“可与我们并不符合啊，缘何要给我们每个人的，弦都换紫晶的呢？”
人眸子眯成缝，问：“大家伙儿，想不想跟太子混？”
怀云盯来。
向牡丹等的就是她。
注意是双向的。
含笑道：“怀云着什么急，我能保证，姑娘们与我相同，不会出问题。”
怀云眼皮不断的跳：“牡丹姑娘，太子与少谷主，打成一片了，您不需要管管嘛？”
只是一瞥，又收回心思说：“大家伙儿，不懂的，可以寻问懂的以及我，待太子与少谷主回来，一定要卖力演奏。”
“我等谨听牡丹姑娘的教诲。”
“再弹吧。加快熟悉。”
“是。”